三本木小学校4年生ボッチャ体験教室（令和5年9月26日）

事業の様子

三本木小学校4年生（2学級）61名は、「福祉」をテーマに「総合的な学習の時間」で学びを深めています。今回、障がい者スポーツである「ボッチャ」を教材に取り上げ、キャップハンディ体験をとおして「共生社会」の大切さについて考えました。昨年度も4年生が実施しており、継続的に年間指導計画に位置付けて実施してもらいました。

児童は、「ボッチャ」の説明に熱心に耳を傾け、スポーツ推進委員や先生方に手伝ってもらって実施した1エンドのデモンストレーションを見て、すぐに試合のやり方が理解できたようでした。ただ、実際に試合を行うと思うような投球ができずに、悔しがる場面もたくさんあって、障がいに負けずにプレーする選手のすごさを実感できたようでした。

障がい者スポーツである「ボッチャ」を楽しむと同時に、「福祉」の観点からは、キャップハンディ体験をとおして、障がいのある方々にどのような関わり方をしたらよいか考える機会にもなったようです。授業の振り返りの感想発表では、積極的に自分の意見を発表する児童が多く、とても関心しました。